很榮幸能夠獲得nidbox的好書試讀分享活動，這是企鵝媽第一次參加nidbox試讀活動，這次要和大家分享的是一本親子教養書『刺蝟媽媽與穿山甲女兒的思辨對話』。
打開封面書皮內頁關於作者的部分，意外發現書中的小主人翁"妹妹"也就是作者"刺蝟媽媽"的6歲女兒，和我們家Elma年紀相仿(5歲5個月)，作者和女兒之間所遇到的情形，我深深能夠體會，且感同身受呢! 因此這本書更加引起我的好奇心，讓我更想一探究竟，看看"刺蝟媽媽"和"穿山甲女兒"之間的親子相處之道!
不知大家是否跟我一樣，好奇著作者為何將自己比喻為"刺蝟媽媽"，將女兒比喻為"穿山甲女兒"呢? 原來，作者天性主動、熱情、愛冒險，而女兒被動、冷靜、天性謹慎.....完全與作者相反，因此對女兒而言，作者覺得自己就像隻「刺蝟」，一靠近就讓女兒倍感壓力，一不小心的言語動作就傷了女兒柔軟的心；對作者而言，孩子就像隻「穿山甲」，為保護自己而蜷曲，看似脆弱的孩子，期時堅硬無比。
看完作者自述，不禁讓我回想自己和大女兒Elma，這些年來我們母女倆常處於矛盾與衝突之間，是我不夠信任孩子造成孩子漸漸失去了自信? 是我過於嚴厲、仗恃著大人的權威，忽略了孩子的感受一昧的希望孩子能夠依照我的安排與規劃行事，導致孩子漸漸失去了快樂及勇於嘗試的勇氣? 反觀自己，我不也是一隻"刺蝟"? 無形之中刺傷了孩子幼小的心靈....
作者與女兒之間多年來的相處，多以站在孩子的立場去思考、感受並一同體驗生活所有的一切，發現自信的根源來自於對個體的尊重與喜愛，快樂是我們原本就擁有的東西，勇敢是鼓勵孩子勇於嘗試並且能處理及接受不完美的結果.....
文章內容分為六章節
★自信-到底該表現給誰看呢?
★快樂-我們原本就擁有的東西。
★勇敢-掌控未知與恐懼的力量
★誠實-華盛頓砍櫻桃樹的故事是假的?
★創意-沒創意的爸媽還有救嗎?
★孩子教我們的事
這本書沒有一定的解答，因為每個孩子都是獨一無二的個體，有著自己的個性、情緒及思考能力；作者鼓勵每個父母換個立場思考，試著站在孩子的視野去看待所有的一切，或者跟著孩子一起去探索這個世界，會發現其實是大人自己將所有事情複雜化了!
而「教養方法」就如同作者文中說得: 不要期待別人的教養方法在自己與孩子身上立刻見效，而是必須紮紮實實地尋找病根，耐心觀察，如同「醫生」應對每個病人，並依其症狀對症下藥。
閱讀每本書時我習慣做筆記(因為企鵝媽記憶力實在不太好
)，照片右邊筆記本是之前閱讀其他親子教養的書所做的筆記，左邊字跡潦草就是這次閱讀後的心得與重點(還未整理至筆記本中^^")在此和大家分享企鵝媽覺得不錯的文章內容 :
1. 一心想著讓孩子更好，反而讓她覺得自己不夠好，認為對孩子最好的決定，無形中卻成了對她的否定。想要孩子有「自信」，首先要拿出父母的自信，相信孩子沒有大人的意見，也能做出好的決定吧! (P.24)
2. 自信的根源，是來自於對個體的尊重與喜愛。(P.45)
3. 給孩子充分的自主權需要全然的信任 (P.53)
(相信孩子的同時，孩子也向大人成功展現她的自律)
4. 不去假設孩子能懂多少，只扮演好提供資訊的角色。(P.62)
5. 父母不能「選擇性」認定，是我們想要的完美方向，就是勇敢，出乎意料的發展就是任性。(P.75)
6. 不被挫折影響是騙人的，但遇到挫折能夠知道怎麼對待自己，就能擁有迅速恢復的能力。(P.90)
7. 「信任」是來自每一次衝突的累積，也來自每一個當父母願意推翻自己的過程。(P.109)
8. 先不要去否定孩子的情緒，能夠明確帶領他們說出喜惡的原因，才有機會陪著孩子往下探尋，了解自己和他人的差異，也許這樣更可以協助孩子學習不讓這些因素困擾自己。(P.127)
9. 「誠實」最後得面對的課程，除了提醒我們隨時以單純直接的心面對孩子之外，更需要「放輕鬆」地與孩子一起生活。(P.145)
10. 孩子天生下來就有屬於他們的創意，陪著他們亂說亂講亂玩亂混就好，什麼訓練課程都比不上被他們帶領著，探索身為人最初的小宇宙。(P.165)
書名:"刺蝟媽媽與穿山甲女兒的思辨對話"
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